Sommer 2019
3. Juli 2019
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Laufabzeichen: Die Schule rennt
23. Juni 2019
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Bei Nieselwetter machte sich fast die ganze Schule auf den Weg für das Laufabzeichen 15,30,60 oder 120 Minuten zu laufen. Dafür wurden bei der folgenden Siegerehrung sogar einige Abzeichen der Stufe 5 verliehen. Danach kommt nur noch der Marathonlauf. Alle Achtung, Wichern-Schule!
Warum soll nicht auch Hüttenbau ein Thema für den Werkunterricht sein? Den Jungen aus Herrn Dünnhaupts Klasse scheint es wenigstens gut zu tun, auch wenn ihre Fähigkeiten im Hausbau noch verbessert werden können:
Krisenbüro: Mehr als eine Auffangstation
2. Mai 2019
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Hier sieht man Frau Egeling, die das Krisenbüro zusammen mit Herrn Hartmann führt, bei der Arbeit: Kinder der verschiedensten Klassen haben sich einweisen lassen und finden offensichtlich eine Alternative zu Unterrichtssituationen, die sie derzeit überfordern. Mehr und mehr ist dieser Ort zum Herz unserer Schule geworden.
Viele Schüler kennen den Namen nur noch durch die Schulkommödie mit Elyas m’Barek. Für Frau Thies Klasse ist das jetzt anders. Sie fertigten dieses Plakat im Deutschunterricht:
Die Mittelstufe verwendete einen Bauplan, der genau auf die Standartgröße von OSB-Platten abgestimmt war, so dass am Ende fast kein Abfall übrig blieb. So vereinigte sich eine ökologisch sinnvolle Bauweise mit Sparsamkeit.
Seit über 13 Jahren ist Frau Meyer-Folkerts unsere Schulleiterin. Zwischen Schülern, Lehrern, Geschäftsleitung, Jugendhilfe und diversen Ämtern ist sie die vermittelnde Instanz. Menschlichkeit und Empathie gehören zu ihren hervorstechenden Eigenschaften. Ihr Führungsstil ist gekennzeichnet durch den Wunsch alle Beteiligten zu hören und zu verstehen. Anlässlich einer Dienstbesprechung übergab der stellvertretende Schulleiter Herr Sobik ein Präsent.
Jetzt geht es nur noch um Kleinigkeiten, bis unsere Boote auf ihre erste Probefahrt gehen:
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Die Flugzeugmodelle zeigen neben den Baukünsten der Schüler die Farben verschiedener Hölzer. Der Rumpf aus Douglasie, Flügel aus Akazie, Motorblock aus recycletem Mahagoni oder Eiche, das Leitwerk aus Bongossi:
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Ein Unfallbericht: Frau Thies Klasse gibt sich Mühe
10. Februar 2019
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Eigentlich ist es nur ein Thema im Deutschunterricht, wenn eine 4te Klasse einen Unfallbericht schreibt. Hier hat sich die BST 1 jedoch so viel Mühe gegeben, dass das Ergebnis im Lehrerzimmerflur ausgestellt wurde.
Nach über 15 Jahren guter und verlässlicher Zusammenarbeit hat Frau Krümpfer die Wichern-Schule verlassen. Als Diplom-Sozialpädagogin war sie maßgeblich an der Weiterentwicklung unserer unterrichtsbegleitenden Angebote beteiligt. Als Mitarbeitervertreterin setzte sie sich für die Interessen ihrer Kollegen ein. Wir wünschen Frau Krümpfer für ihren weiteren beruflichen Werdegang allen Erfolg und bedanken uns für die gute Zusammenarbeit.
Weihnachtsgrüße
25. Dezember 2018
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Einzelförderung: Frau Gammersbach-Obst lässt Kekse backen
13. Dezember 2018
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Mehlnebel senkte sich über den Förderraum, als Falk und Dominik sich ans Kekse backen machten:
Entdeckerwerkstatt: Frau Egeling lässt ausprobieren
13. Dezember 2018
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In der Entdeckerwerkstatt ging es diesmal um Vogelfutter: Nach einem heißen und trockenen Sommer sind die Vögel auf jede Unterstützung angewiesen. Die Futterstellen, die die Jungs aus Frau Czechs Klasse gebastelt haben, werden dabei mithelfen , dass wir auch im nächsten Frühling wieder Amsel, Meise und Rotkehlchen singen hören.
Cybermobbing: Die Wichern-Schule macht nicht mit
13. Dezember 2018
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Gemeinsam trafen sich die Klassen von Frau Beyer und Herrn Dünhaupt zum Unterricht über Cybermobbing. Herr Klinger von der Polizeidirektion Oldenburg konnte viel über dieses Thema berichten:
Viele Feiglinge tun sich zusammen. Sie sind zu dumm, um zu begreifen wie gemein sie sind. Die Polizei verfolgt sie und ihre Eltern (WhatsApp ist erst ab 16 erlaubt) wie jeden anderen Straftäter, denn es gibt auch Fälle, da endet das Mobben mit dem Selbstmord des Gemobbten.
Danke an Frau Egeling und Herrn Hartmann für die Organisation und an Herrn Klinger für den anschaulichen Unterricht.
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Ein komischer Vogel: Hörspielpremiere auf adventlicher Schülerversammlung
11. Dezember 2018
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Mit Unterstützung von Christopher Blank vom Künstlerkollektiv „Honolulu Babies“ sang Frau Thies Klasse den Titelsong „Anders als die Andern“ aus ihrem Hörspielprojekt vor der versammelten Schulöffentlichkeit. Danach wurde das Hörspiel zusammen mit den Bildern aus dem Buch „Ein komischer Vogel“ von Michael Engler und Joelle Tourlonias präsentiert.
Vorlesewettbewerb: Wichern sucht den Superleser
6. Dezember 2018
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Vor einer bedeutenden Jury, bestehend aus unseren ehemaligen Kolleginnen Frau Hagena und Frau Haak-Goldbohm, unserer Schulleiterin Frau Meyer-Folkerts und, außerdem verantwortlich für die Organisation, der pädagogischen Mitarbeiterin Frau Krümpfer, zeigten die Mittelstufenschüler ihr Können im Vorlesen. Der Gewinner wird bei einem weiteren Wettbewerb auf Gemeindeebene dabei sein.
Bootsbau: Der Werkraum wird zur Werft
18. Oktober 2018
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Einmal in der Woche treffen sich 6 Wichernschüler zur Boots-AG. Die drei Gloucester Light Dories, die wir von den Pfadfindern in Sage übernommen haben werden hier auf Vordermann gebracht. Da heißt es erstmal vor allem schleifen und malen.
70 Jahre Wichernstift: Die Schule stellt sich vor
1. September 2018
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Anlässlich des Festes, das das Wichernstift zum 70 jährigen Jubiläum feierte, gab die Wichern-Schule einen Einblick in aktuelle Projekte der Schule. Besonders ins Auge fielen die von der Bootsbau-AG der Schule präsentierten Gloucester Light Dories. Unser Dank gilt den Kollegen, die am Freitag Nachmittag unermüdlich Auskunft über die Ideen und Methoden unserer Schule gaben.
„Die Flucht“: Premiere des Radiomusicals
1. September 2018
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Anlässlich der Premiere des Radiomusicals „Die Flucht“ hatten wir Besuch von drei Musikern des Künstlerkollektives Honolulu Babies: Leo Delest, Daniel Schumann und Christopher Blank trugen zwei Songs aus dem Musical live vor. Das Projekt wurde anlässlich des 70-jährigen Jubiläums des Wichernstifts initiiert und erzählt zwei Geschichten von Flüchtlingskindern, die im Wichernstift Schutz finden, um eine Parallele zwischen 1944 und 2015 zu ziehen und Vorurteile zu reflektieren. Das Künstlerkollektiv hat seit Februar 2016 gemeinsam mit Schülerinnen und Schülern unserer Schule das Stück erarbeitet und produziert.
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