Wichern-Schule Ganderkesee

Aus der Arbeit unserer Schule

Durchsuche Beiträge in Grundschule

Noch 11 Schüler der Wichernschule kämpfen mit sich selbst um ihren Platz in der Premiere. Langsam wird es allen klar, dass sie Teil eines großartigen Tanztheaterensembles geworden sind, dass sich auf einen Auftritt mit einem Weltklasseorchester vorbereitet. Sei es die Pressekonferenz am Rande, sei es der Auftritt von Trompeter Bernhard Ostertag oder die Vorstellung der Kostüme, Kevin, Pascal, Malte, Markus, Darko, Jacques, Florian, Enrico, Marc-Rene, Mohammad und Mustafa haben die Chance dabei zu sein!


Stolz sind wir am Samstag Abend nach Haus gefahren. 2 Tage voller Fortschritte. Die Bilder sprechen wieder einmal für sich:


Ein wildes Training liegt hinter uns. Freut euch auf unsere Sprünge.


15 Schüler der Wichern-Schule haben an diesem Wochenende 12 Stunden Tanztraining hinter sich gebracht. Von der missglückten Vorführung der eigenen Tanzfiguren am Freitag Mittag bis hin zum guten Gelingen der ineinander greifenden Bewegungsabläufe zwischen Wichern-Tänzern und den Schülern vom Förderzentrum Huchting am Samstag Nachmittag ging unser Weg. Darauf können wir wirklich stolz sein. Doch nicht nur die Arbeit am Tanz war spannend an den letzten zwei Tagen. Das Motto des Projektes: “Über das Vergessen” wurde in Raptexten und Gedichten vorgetragen, es gab Solotanz und Gesangsvorführungen und Ulrich König von der Deutschen Kammerphilharmonie kam zu Besuch und spielte auf seiner Oboe eine erste Komposition  von Karsten Gundermann für unser Projekt.

Natürlich war es auch das Treffen des ersten Kennenlernens und mehr als ein Kontakt wurde geknüpft, mehr als eine Telefonnummer ausgetauscht. Wir freuen uns schon auf das nächste Treffen am 16,/17.12.


Das einheitliche Rückmeldesystem, das wir auf der letzten SCHILF beschlossen hatten, ist gut in der Unterrichtspraxis verankert worden. Die grünen Mappen, in denen es geführt wird, sind allgegenwärtig. Für die Grundschule galt es zusätzlich eine Visualisierung zu schaffen. Frau Gerke baute hierfür zusammen mit den Grundschülern die Ampeln:

Rot: Hier missachtet jemand alle Regeln!

Gelb: Achtung! Hier ist nicht mehr alles in Ordnung!

Grün: Weiter so!

Für diese Aktion jedenfalls gab es “Grün” für alle!


Auch wenn es für die meisten Schüler noch wie ein großes Durcheinander aussieht sehen die Lehrer einen großen Fortschritt. Wir sind auf dem Weg ein Team zu werden:


Langsam werden die ersten Tanzfiguren sichtbar. Neben den Jumpstyleideen von Enrico kommen Breakdancemoves zum Einsatz, die Marc und Darco der Gruppe gezeigt haben. Herr Hauer bastelt dann alles zu einem Ablauf zusammen. Dazu kam leckeres Essen aus Herrn Kauslers Klasse, endlich ein Fußballspiel und Musik aus einer anderen Welt: “Toccata und Fuge” von Johann Sebastian Bach.


Für einen Moment dachten wir Frau Fiedler, die beim Training mitmachte, muss im Krankenhaus auseinander geknotet werden, so verzwickte Aufgaben stellte uns Herr Hauer. Dann ging es aber doch gut und die meisten Tänzer erledigten die schwierigen Gelenkigkeitsübungen ohne Probleme. Heute arbeiteten wir das erste Mal nach einem neuen Trainingsplan, der auch ein von Herrn Kauslers Klasse zubereitetes Frühstück umfasste. Danke dafür an Herrn Kausler und seine Klasse! Es war wirklich lecker! Und natürlich: Herzlichen Glückwunsch zum Geburtstag Jacques!


Als Einstieg in das neue Tanzprojekt lernten sich die Gruppenleiter der beteiligten Organisationen dieses Wochenende im Haus Meerblick kennen. Für unsere Schule waren Frau Meyer-Folkerts, Frau Fiedler und Herr Blank dabei. Das Team von Opus 100 machte uns mit den Grundlagen des Bewegungstheaters vertraut und erarbeitete mit uns exemplarisch Tanzfiguren zum Thema: “Über das Vergessen”.  In angenehmster Athmosphäre, umsorgt von den Mitarbeitern des stiftseigenen Tagungshauses, begannen wir mit der Arbeit, die am  8.3.2012 zu einer Premiere mit der Deutschen Kammerphilharmonie und über 120 Tänzern führen soll.


Mit zunächst 18 interessierten Schülern gab es am Freitag die erste Schnupperprobe für ein neues Tanztheaterprojekt. Die Bühnenshow, die im März in Hannover und in Oldenburg/Bremen zur Aufführung kommen soll, wird wieder unter der Regie des Bremer Choreografen Alexander Hauer stehen.  Träger des Projektes ist diesmal das Wichernstift, das neben der Wichern-Schule auch noch mit einer Seniorengruppe vertreten sein wird. Wie bei unserem letzten Tanzprojekt werden wir mit der großartigen Deutschen Kammerphilharmonie Bremen zusammen arbeiten dürfen.


Nur ein Erlebnis von der ganzen Fahrt sei hier geschildert: Nach der Radtour, nach dem Picknick in den Salzwiesen, nach dem Kettcarfahren, nach dem Baden im Meer, nach dem Grillen, nach dem Stockbrot am Lagerfeuer und nach den karamelisierten Marshmellows (also am Donnerstag), machten wir eine Nachtwanderung. Der Himmel leuchtete noch ein wenig im Norden. Das Watt bei Niedrigwasser spiegelte den Himmel. Der Halbmond ließ die Priele und das windstille Hafenbecken silbern glänzen. Würde sich heute Nacht der Seehund zeigen, den ich vor ein paar Wochen zusammen mit Herrn Schlecht gesehen hatte? Schweigend!!! gingen wir zum Schöpfwerk hoch und stellten uns oben an das Geländer. Da! Ein schwarzer Punkt bewegte sich in die Hafeneinfahrt und verschwand im Schatten! Wir schlichen zum Eingang des Hafens und sahen, was es war: Eine Ente!

Die Jungen, Frau Fiedler und Herr Blank hatten eine schöne Zeit.


Wieder einmal machte die Grundschule einen Ausflug in den Wald. Diesmal nahmen wir uns eine Schubkarre voller Seile und Spanngurte mit. An einer geeigneten Stelle (5-6 Bäume im Abstand von 1-3m) spannten wir ein Seil in ca. 30 cm Höhe. Das Seil wurde am ersten Baum mit einem Palsteg befestigt. Dann kam vor jeden Baum ein Slipsteg, das Seil wurde um den Baum herum geführt und durch den Slipsteg gezogen. So erhielten wir eine einfache Übersetzung, die es möglich machte das Seil so zu spannen, dass man darauf laufen konnte. Natürlich ist es trotzdem fast unmöglich auf dem Seil das Gleichgewicht zu halten, so dass immer Teams aus zwei Schülern über das Seil liefen und sich gegenseitig helfen mussten. Als weiteres Hilfsmittel war ein Stock erlaubt. Ein Team hatte erst dann die Aufgabe bestanden, wenn beide Schüler ins Ziel kamen.

Weil es so viel Spaß machte bauten wir auch noch eine Djungelbrücke mit 2 Seilen und einem Spanngurt. Der Delmenhorster Tiergarten liegt so nah an unserer Schule, dass wir solche Ausflüge im Rahmen unseres regulären Unterrichts (2 Doppelstunden) durchführen können.


Gemeinsam sahen sich Frau Gerkes und Frau Fiedlers Klasse bei Herrn Blank an, wie man ein sicheres Lagerfeuer macht. Das Brennholz stammte noch von den Steinzeithütten, die morsch geworden waren. Wir benutzten es, um uns süße Teigfladen zu backen. Das wärmende Feuer kam bei dem frischen Wetter nicht ungelegen. Zum Abschluss gab es noch die Balanceübung auf der Wippe. Jeweils zwei Schüler müssen hier sehr genau auf einander achten, um die Wippe immer im Gleichgewicht zu halten.


Die Osterkörbe hatten die Jungen selbst gebastelt. Zusätzlich nahmen wir noch jede Menge Picknickverpflegung mit und zogen in den Delmenhorster Tiergarten: Frau Gerke, Frau Fiedler, unsere Grundschüler und Herr Blank. Im Wald gab es natürlich die Osternestsuche, ein gesundes Frühstück und eine Bachüberquerung mittels selbst gebauter Seilbrücke. Es war ein harmonischer Vormittag .


Frau Bitzer-Schroeder und Frau Tampe leiteten die Siegerehrung nach dem Kickerturnier der Grundschule. Eine Urkunde und einen Tennisball erhielt jeder Teilnehmer. Die ersten drei Plätze gingen an Senahid (3), Jesse (2), und Christian (1). Den Fairnesspokal holte diesmal Frau Fiedlers Klasse. Herzlichen Glückwunsch!


Natürlich bemühen wir uns ständig darum unsere Angebote zu verbessern. Die psychomotorischen Übungen für die Grundschule sind davon nicht ausgenommen. Unsere Sozialpädagogin Frau Tampe, die über eine Zusatzausbildung in diesem Bereich verfügt, hält den Psychomotorikraum immer auf dem neuesten Stand und die Kinder, die diese Angebote wahrnehmen sind sichtlich erfreut.


Die Grundschule der Wichern-Schule arbeitet mit sehr kleinen Lerngruppen. Was das für Möglichkeiten bietet und was intensive pädagogische Arbeit an unserer Schule bedeutet, soll hier anhand von Fotos dokumentiert werden, die in Frau Fiedlers Klasse innerhalb eines Monats aufgenommen wurden:

4.) Sozialtraining mit Ziegen, Bewegungsangebote, Pommes, Eine Reise mit der Sozialpädagogin Frau Tampe und Frau Fiedler zum Wild- und Freizeitpark Ostrittrum. Eine kleine Reise zur Stabilisierung der Beziehungen innerhalb der Klassengemeinschaft und gegenüber den Pädagogen.


Die Grundschule der Wichern-Schule arbeitet mit sehr kleinen Lerngruppen. Was das für Möglichkeiten bietet und was intensive pädagogische Arbeit an unserer Schule bedeutet, soll hier anhand von Fotos dokumentiert werden, die in Frau Fiedlers Klasse innerhalb eines Monats aufgenommen wurden:

3.)Das Thema Fachwerkhäuser war abgeschlossen, die Muldenkipper für die Sandkiste werden wir erst nach den Osterferien beginnen. Genau der richtige Moment um mit Herrn Blank herauszufinden, warum die Ständerbohrmaschine nicht mehr funktioniert und die Werkstatt aufzuräumen.


Die Grundschule der Wichern-Schule arbeitet mit sehr kleinen Lerngruppen. Was das für Möglichkeiten bietet und was intensive pädagogische Arbeit an unserer Schule bedeutet, soll hier anhand von Fotos dokumentiert werden, die in Frau Fiedlers Klasse innerhalb eines Monats aufgenommen wurden:

2.) Zum Abschluss seines Praktikums organisiert Herr Klapper von der Uni Oldenburg eine Schatzsuche. Da ist Teamgeist angesagt und Mathe natürlich. Am Ende warteten Maßbänder und der Abschied von Herrn Klapper, der uns 4 Wochen begleitete.